在我上中学时,生物课课本里面的一小节触及到了两性话题,但 没告诉我们如何在进行性行为中保护自己和对方,避免怀孕、避免感染 艾滋病等。也许编书的“砖家”缺乏经验,或者是他们高估了我们的 “道德水平”。失败的中国性教育不仅使得我们的计生部门工作繁忙, 青少年社会问题严重,又使得我国成为世界上感染艾滋病人数增长最快 的国家之一。
外国人的“道德水平”没有我们高,间隔年出发前或者当下详细 地学一些性知识非常必要。这一课没有定期考试,只有突袭测验,但没 提前准备好,失去的不仅是分数,有可能是你的一生。
南美是一个性很开放的地方,尤其是巴西。巴西人从不避讳谈论 性话题,相反他们很喜欢谈论。绝大多数巴西人在14~18岁期间有了第 一次性经历。与巴西女生有性行为后她们不会觉得你欠了她们什么,她 们会觉得很享受和高兴。只要两人当时喜欢对方,即使是第一次见面性 爱也可能发生。
巴西性教育内容含在生物课程中,从小学便开始了。课堂上老师 会向学生介绍常用的避孕方法和演示如何使用避孕套。六种常用的避孕 方法学生必须学习和掌握:避孕套(分男女两种)、子宫环、服药(又 分为性爱前和性爱后避孕药)、每月避孕针、掌握月经安全期、阴道隔膜。在进行性行为中其中一人携带有艾滋病毒的情况下,只有使用避孕 套才能最大限度地避免感染艾滋病毒,其他五种均无效。
完善的性教育课让巴西这个性极为开放的国度因性交感染上艾滋 病毒的人数降至很低,每年比率不断下降,相反我们虽然用“道德”约 束,根据卫生部统计分析,其比率是在上升。
在以前的初中生物课上我学了很多至今从未用过且已经完全忘记 了的知识,例如植物的分类和各种细胞名称等。我不是说学这些东西没 用,而是对于大多数学生来说这些不实用。义务教育要培养的不是专 家,而是学习常识和普及基础知识。有幸还在上生物课的同学,如果不 懂以上六种常用避孕的方法,可以问问你们的老师;已经没能再上
